16.05.2011
Этот урок истории проходил в компьютерном классе - мы делали работы по разным гос-вам, на выбор. Мы выбрали тему "Япония" и начали работу в программе PowerPoint. Сперва мы обдумали заглавия и содержание каждого слайда. Сделав это, мы приступили к поиску информации. На этом уроке мы начали делать презентацию.
18.05.2011
Дома мы не доделывали работу. Это был второй урок в компьютерном классе с той же самой задачей на урок. В этот раз нам оставалось лишь доделать свою презентацию и опубликовать ее на calameo.com. Мы успели справиться с работой за эти два урока.
23.05.2011
Сегодня на уроке мы приступили к другому этапу работы - мы представляли свою работу.
Рассказывали:
Первыми, кому рассказали свою работу, были Кристи и Олеся. Они внимательно выслушали информацию о Японии. Девчонки высказали о нашей работе такие мнения, как работа была хорошо оформлена и интересно рассказана, хорошая подборка материалов.Следующие, кому мы представили нашу работу, была Лера Мурова, которая работа в паре вместе с Анастасией Большаковой. Лера также оставила положительные отзывы о нашей на работе и оценила ее на оценку 5.
Слушали:
1. Дальше мы были в качестве слушателей и нам свою страну представила Олеся. Она выполняла эту работу совместно с Аней Перминовой, но Аня на тот урок отсутствовала. Мы оценили работу этой пары хорошо, особенно если учесть, что Олеся представляла свою работу сама. У них было гос-во "Китай". Мы узнали, что это гос-во Вост. Азии и оно делится на династии Мин и Цин. В династии Мин элитой общества являлись евнухи. Там было тайное общество - "Белый лотос". В династии же Цин элитой общ-а являлись маньчжуры. Было очень распространено христианство, и самым известным распространителем этой религии был Маттео Риччи. В 1870г. вышли первые газеты и журналы.
2. Кристи и Таня рассказали нам о Индии. Нам понравилось, что в презентации было двольно много картинок, но было слишком много текста - это очень не удобно. Я и Настя узнали, что в живописи наиболее широкое распространение получила миниатюра. Джайпур - "розовый город", который так назывался из-за обилия построек из розового песчаника.
Рассказывали:
Первыми, кому рассказали свою работу, были Кристи и Олеся. Они внимательно выслушали информацию о Японии. Девчонки высказали о нашей работе такие мнения, как работа была хорошо оформлена и интересно рассказана, хорошая подборка материалов.Следующие, кому мы представили нашу работу, была Лера Мурова, которая работа в паре вместе с Анастасией Большаковой. Лера также оставила положительные отзывы о нашей на работе и оценила ее на оценку 5.
Слушали:
1. Дальше мы были в качестве слушателей и нам свою страну представила Олеся. Она выполняла эту работу совместно с Аней Перминовой, но Аня на тот урок отсутствовала. Мы оценили работу этой пары хорошо, особенно если учесть, что Олеся представляла свою работу сама. У них было гос-во "Китай". Мы узнали, что это гос-во Вост. Азии и оно делится на династии Мин и Цин. В династии Мин элитой общества являлись евнухи. Там было тайное общество - "Белый лотос". В династии же Цин элитой общ-а являлись маньчжуры. Было очень распространено христианство, и самым известным распространителем этой религии был Маттео Риччи. В 1870г. вышли первые газеты и журналы.
2. Кристи и Таня рассказали нам о Индии. Нам понравилось, что в презентации было двольно много картинок, но было слишком много текста - это очень не удобно. Я и Настя узнали, что в живописи наиболее широкое распространение получила миниатюра. Джайпур - "розовый город", который так назывался из-за обилия построек из розового песчаника.
25.05.2011
Вывод: Мне понравилась такая форма работы, т.к. успевали сделать задания за урок, нагрузка не очень большая. Так легче работать - не надо самому читать о всех странах. Я бы хотела такую форму работы и в дальнейшем на уроках и с нынешнем учителем истории)
